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Ficha: ¡Utilicemos las cuartas para medir!

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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Ficha: ¡Vamos a divertirnos!

compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

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Ficha: ¡Vamos a divertirnos!

compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos con el uso de croquis y símbolos propios.

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Ficha: ¡Vamos de compras!

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Ficha: ¡Vamos de compras!

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Ficha: ¿A cuál le cabe más?

estima, mide, compara y ordena capacidades, con unidades no convencionales y el litro.

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Ficha: ¿A quién le importan las noticias?

lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos medios.

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Ficha: ¿Antes o después? II

lee, escribe y compara números naturales, fraccionarios y decimales. Explicitación de los criterios de comparación.

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Ficha: ¿Apoco cabe lo mismo?

estima, mide, compara y ordena longitudes y distancias, pesos y capacidades con unidades no convencionales y el metro no

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Ficha: ¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

estima, compara y ordena directamente capacidades.

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Ficha: ¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

estima, compara y ordena directamente capacidades.

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Ficha: ¿Cabe o no cabe?

estima, compara y ordena longitudes directamente y con un intermediario.

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Ficha: ¿Cuál es la capacidad de un cuerpo?

compara el volumen de dos o más cuerpos, ya sea directamente o mediante una unidad intermediaria.

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Ficha: ¿Cuál es la capacidad de un cuerpo?

compara el volumen de dos o más cuerpos, ya sea directamente o mediante una unidad intermediaria.

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Ficha: Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

estima, mide, compara y ordena longitudes, con unidades no convencionales y el metro no graduado.

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