Resultados para: «centro-minero»

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¿Qué le faltará a mi resumen?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué le faltará a mi resumen?
VIDEO_01_ALUMNO(Del minuto 08:45 al minuto 09:35)https://youtu.be/rLu6WAaIHD4 A la lista que menciona el alumno se le conoce
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Sugerimos que tu historieta…
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Sugerimos que tu historieta…
VIDEO_02_ESPECIALISTA 01 (del minuto 5:32 al 6:52)https://youtu.be/ytJ30AuvhVo La coevaluación permite identificar diferentes
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¿Qué tal si agregamos esto a tu reglamento?
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¿Qué tal si agregamos esto a tu reglamento?
(Del minuto 9:05 al 10:00) https://youtu.be/baPrRtFfgpo ¿A primera vista que fue lo que observaste?
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Detectives del conocimiento
coleccion · Ficha de clase
Detectives del conocimiento
Es por eso, que resulta importante y central en la vida humana, ya que asegura que el conocimiento siempre puede enriquecerse
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¿Y si volvemos a ensayarlo?
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¿Y si volvemos a ensayarlo?
Poetas Latinoamericanos Del minuto 13:11 al 13:40 https://youtu.be/JI4qmh-1my8 (Del minuto 16:31 al minuto 17:00) https:
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Construcción de polígonos regulares
coleccion · Ficha de clase
Construcción de polígonos regulares
Encontrar el centro del hexágono, ya que, con dos de sus lados al trazar sus mediatrices, se puede encontrar el centro y,
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Ángulos y polígonos
coleccion · Ficha de clase
Ángulos y polígonos
¿Cómo determinas el ángulo central? Primero identificas el ángulo central.
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Propiedades de los polígonos regulares
coleccion · Ficha de clase
Propiedades de los polígonos regulares
En el triángulo no se tienen diagonales, por lo tanto, el número de diagonales es cero, en el cuadrado el número de diagonales
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Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área
coleccion · Ficha de clase
Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área
Al dividir el hexágono a partir del centro hacia sus vértices, obtenemos 6 triángulos iguales con igual medida de base y
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Múltiples representaciones algebraicas del perímetro
coleccion · Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del perímetro
La situación-problema dice así: Situación-problema, centro deportivo.
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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
coleccion · Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
resolverlo mediante el método algebraico de suma y resta: Por lo tanto, se obtiene que “y” es igual a cero
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El método de suma y resta
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El método de suma y resta
Por lo tanto, puedes eliminarlos desde un principio, porque “1y” sumado con uno “-1y” es igual a cero.
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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico
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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico
Por lo tanto: Si “x” toma el valor de cero, “y” es igual a veintiséis.
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Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
coleccion · Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
¿Cómo se puede saber la distancia que recorrió en un minuto?
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¡Todo en la misma proporción!
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¡Todo en la misma proporción!
media; así que los cuadros de sus tiempos periódicos están casi en igual proporción que los cubos de su distancia del centro
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