Resultados para: «carlos-fuentes»
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· Ficha de clase
Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
Chaparrón no tiene que ver solo con una persona de baja estatura, también es una lluvia muy fuerte que pasa rapidísimo, aunque
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· Ficha de clase
¡Ya lo puedo escribir!
El inicio de CAMA suena igual de fuerte que COCHE.
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· Ficha de clase
¿Y si le hacemos cambios al cuento?
Pues un día el sapo, casualmente se encuentra en la fuente con una joven princesa, quien soñaba con enamorarse de un príncipe
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· Ficha de clase
¡Aprendamos a hacer teatro!
Especial de teatro con Carlos Aragón
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
son de color oscuro, tienen una cola larga fuerte.
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· Ficha de clase
Tlacuaches en cuentos y otras narraciones
cola larga y fuerte (se ve en el dibujo).
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· Ficha de clase
¡Hagamos un repaso sobre los libros!
El mecánico lee un instructivo para componer un carro.
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· Ficha de clase
¡Todos podemos ayudarnos!
caímos.
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· Ficha de clase
¡Inician igual que nuestros nombres!
Aquí tengo los tableros y las cartas.
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· Ficha de clase
¡Ponle sonidos al cuento!
Y lo que la ratita les pregunta en todos los casos a cada uno de ellos.
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· Ficha de clase
Armando nombres
En el campo tampoco hay calles, todos se conocen, seguramente por eso Paco camino sin mayor preocupación.
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· Ficha de clase
El uso del croquis
Croquis del pueblo “El Fresno”, en él se observan calles trazadas, la plaza principal, la presidencia municipal, un mercado
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· Ficha de clase
Rondas y canciones
Cantos Aiepo.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Carteles: su uso e importancia
Puede ser calles, coches, personas, carteles.
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· Ficha de clase
¿A qué jugamos?
Se juega en lugares donde hay árboles fuertes, cerca de los adultos.
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