Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles elementos químicos son importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?

plantea preguntas, actividades a desarrollar y recursos necesarios, considerando los contenidos estudiados en el bloque,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las implicaciones en la salud o en el ambiente de algunos metales pesados?

argumenta y comunica, por diversos medios, algunas alternativas para evitar los impactos en la salud o en el ambiente de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?

Plantea estrategias con el fin de dar seguimiento a su proyecto, reorientando su plan en caso de ser necesario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se manifiestan los cambios químicos?

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificar una reacción química?

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?

¿Qué vamos a prender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento el cambio químico?

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?

El bronce contiene cobre, el cual, al estar expuesto a factores externos, se oxida a un color verdoso, producto de dicho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identificar una reacción química?

Entre los siglos III a. n. e. y XVI d. n. e. los alquimistas experimentaron en laboratorios caseros a través de reacciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?

Plantea estrategias con el fin de dar seguimiento a su proyecto, reorientando su plan en caso de ser necesario.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?

¿Qué vamos a prender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento el cambio químico?

Realiza paso a paso, como si hicieras una traducción de un idioma a otro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo represento las reacciones químicas?

¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?

a los golpes.

Ver contenido