Contenido · Ficha de clase

¿De dónde obtiene la energía el cuerpo humano?

Para la etapa de comunicación analiza tus datos, determina qué tipo de alimentos aportan más energía y piensa cuáles pueden

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo elaborar jabones?

Énfasis: analizar la efectividad y el costo de procesos y productos químicos investigados para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con la magnitud de la masa podemos contar?

Finalmente, sobre su importancia y uso en la química, pues te permitirá establecer la proporción entre los reactivos y productos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué significa el número de Avogadro?

Comprenderás el significado del número de Avogadro y analizarás la ley de Avogadro y los gases ideales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?

¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la industria?

Analiza la semirreacción del zinc y observa que antes de reaccionar con otras sustancias, estaba como zinc cero, y después

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?

Analiza una situación adversa y reflexiona en torno a las emociones que sentirías si atraviesas por ella.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?

Observa y analiza el siguiente ejemplo e imagina lo que sucederá.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?

Para ello conocerás actividades experimentales y modelos que te permitirán analizar el número de oxidación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?

Observa con atención el siguiente video del minuto 02:22 al 02:57, del 03:47 al 04:12 y del 04:27 a 05:15 y reflexiona sobre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?

Ten a la mano tu cuaderno, y tu bolígrafo y consulta tu libro de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las medidas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación?

bueno” y colesterol “malo”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?

Énfasis: analizar la dieta personal y familiar con el fin de tomar decisiones orientadas a una dieta correcta que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?

Observa y analiza el siguiente fragmento del video del minuto 05:29 a 05:37.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se sintetiza un material elástico?

Analiza las fórmulas de los monómeros y describe las diferencias y semejanzas de los diferentes plásticos.

Ver contenido