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¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

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¿Cómo expresar la concentración?

Las más comunes son las disoluciones: Desde un agua de frutas o un licuado hasta disolver un detergente o algún otro producto

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¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?

Lee la siguiente frase: “Todos somos científicos cuando somos niños, pero al crecer sólo algunos conservan un

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¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

líquido y un gas, o un sólido y un líquido.

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¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?

instrumento de medición empleado para medir la masa de un cuerpo.

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

Alfonso Escobar y Adriana Silva, son investigadores de la UNAM que realizaron un experimento para determinar los daños del

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

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¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?

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¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

Es muy importante que autoridades, ciudadanos e instituciones, trabajen juntos en desarrollar estrategias para lograr un

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¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?

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¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

, líquido o gaseoso y suele ser la primera característica que se observa para describir y clasificar un material.

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¿Para qué medimos en la ciencia?

¿Para qué medimos en la ciencia?

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¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

¿Para qué medimos?

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¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

¿Qué propiedades se aprovechan en el funcionamiento de un instrumento adecuado para medir la temperatura de ebullición, la

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¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?

nuestros cables), y un receptor (que será nuestra bombilla).

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