Resultados para: «sub-headline»
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sus?
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· Ficha de clase
Cuando cuentes cuentos…
El niño va a la escuela, al salir, desobedece las indicaciones de su abuelita y se pierde.
¿Qué pasa al final?
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· Ficha de clase
Palabras a la vista
presenta una exposición sobre algún aspecto de su entorno natural o social.
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· Ficha de clase
Escribo y leo mi nombre
trabaja con su nombre y el de sus compañeros. Utiliza sus datos personales para crear una tarjeta de identificación.
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· Ficha de clase
Cuando cuentes cuentos…
El niño va a la escuela, al salir, desobedece las indicaciones de su abuelita y se pierde.
¿Qué pasa al final?
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· Ficha de clase
Comparando textos
selecciona textos para escuchar su lectura. Selecciona diversos textos informativos para conocer más sobre un tema.
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· Ficha de clase
Exponiendo mis ideas
al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad.
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· Ficha de clase
Imaginando historias
al exponer, expresa de forma oral sus ideas con claridad.
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· Ficha de clase
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para que valoren su lengua y cultura.
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· Ficha de clase
Con mayúscula los nombres especiales
LOS JUEGOS PREFERIDOS
Nombre
Su juego preferido es:
Hermana Mariana
avion
Tio Beto
a pares y nones
Abue Trini
la
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· Ficha de clase
Un tesoro entre las manos
Y su contenido es diferente. ¿En tu casa hay materiales de lectura como los que te hemos mencionado?
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· Ficha de clase
¡A organizar nuestros materiales escritos!
foto-estantes-de-libros-infantiles-en-libreria-en-hay-festival-2015-84201352.html
Tener los libros, revistas, folletos o cualquier otro medio de lectura garantiza su
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Énfasis: reconocimiento de la organización del calendario en relación con su cultura.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Escucho, comprendo e interpreto
escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.
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· Ficha de clase
Estoy aprendiendo a escribir mejor
revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.
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· Ficha de clase
La rima en el poema
Aprenderás a leer rimas
Identificarás algunas de sus características y escribirás otras para crear nuevos poemas o coplas
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