coleccion · Ficha de clase

Animales camuflados

¿Cuál fue la que más llamo tu atención? ¿Qué fue lo que llamó tu atención del animal que elegiste?

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Tengo una mascota

-No fui yo mami, fue Rafles.- ¿Quién es Rafles?-(ay).- ¡Natacha! ¿Quién es Rafles?

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Lo que puedo hacer por el medioambiente

Así fue como descubrió que aquello no era una nube gris en realidad, era humo.

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Aviario

De todos los lugares que visitó hubo uno que fue el que más le gustó.

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Un huerto en casa

¿Cómo te fue con sus brotes? ¿Cómo cuidaron su brote? ¿Pudieron disfrutar de una deliciosa papa?

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En la selva y en el desierto

chilló Avestruz, y se fue a tropezones a buscar a Mono. ¡STOMP! ¡PAS! ¡PUM!

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En un futuro...

Hoy concluyes un ciclo escolar, que para todos: niñas, niños, maestras, maestros y familias fue diferente e importante.

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Jugando con los saludos en inglés

today, i had fun today, I had fun today, I had fun today Good bye!!

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Los señalamientos del área de estudio

https://youtu.be/PuU9tRNtCVU ¿Cómo te fue? ¿Les atinaste a todas?

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Pedro y su casa

Y después de estar en el comedor; ¿A dónde fue Pedro? When to the garden / Fue al jardín.

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Palabras que riman

Let’s have some fun!” / Jocabed le dice al gato. “¡Tu trabajo está hecho! ¡Vamos a divertirnos un poco!"

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Review 2

¿Que fue la cosa bonita que Sam y Pam vieron?

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Un marinero se fue al mar, mar, mar. Para ver lo que podía ver, ver, ver.

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Descubro palabras en una canción

https://youtu.be/qlZ-H1xVs1Y Are you ready to have fun learning new things?

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Lo que me hace sentir

Fue escrito por Charles Perrault hace mucho tiempo.

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