coleccion · Ficha de clase

Necesidades comunes

Todavía hay gente que no usa cubrebocas, ¿Qué puedes hacer en ese caso?

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coleccion · Ficha de clase

¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

cada uno de los lugares que te muestra, así podrás observar más a detalle y conocer más de cómo se encuentra, para ello usa

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coleccion · Ficha de clase

Mis acciones afectan los espacios en los que convivo

Por eso, cuando haces uso de estos espacios y de los objetos que ahí se encuentran, debes ser responsable, además, debes

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coleccion · Ficha de clase

Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

Solo se les ocurrían ideas pequeñitas: cerrar la llave si no se usa, no tirar la basura, sepárala y reciclarla, reutilizar

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coleccion · Ficha de clase

Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad

Así como el derecho a un ambiente sano, pero para ello debes hacer uso de tu participación y llegar al acuerdo que cuide

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coleccion · Ficha de clase

Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad

Así como el derecho a un ambiente sano, pero para ello debes hacer uso de tu participación y llegar al acuerdo que cuide

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coleccion · Ficha de clase

La importancia de las reglas en mi vida

En mi grupo, en nuestro salón acordamos tener un bote con lápices para que los use quien haya olvidado los suyos en casa.

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Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

Solo se les ocurrían ideas pequeñitas: cerrar la llave si no se usa, no tirar la basura, sepárala y reciclarla, reutilizar

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coleccion · Sesión

Sesión 5. Fase 4: Interpretar el uso de diferentes tipos de narrador

Fase 4: Interpretar el uso de diferentes tipos de narrador

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Sesión 6. Fase 4: Interpretar el uso de diferentes tipos de narrador

Fase 4: Interpretar el uso de diferentes tipos de narrador

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Sesión 6. Uso de la primera y la tercera personas para diferenciar entre la opinión propia y las ajenas

Uso de la primera y la tercera personas para diferenciar entre la opinión propia y las ajenas

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coleccion · Sesión

Sesión 4. El uso de descripciones para incluir detalles del acontecimiento

El uso de descripciones para incluir detalles del acontecimiento

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Sesión 6. Uso de términos contrarios para enriquecer la expresión

Uso de términos contrarios para enriquecer la expresión

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coleccion · Sesión

Sesión 4. Efecto de la concentración en la rapidez de las reacciones químicas

Efecto de la concentración en la rapidez de las reacciones químicas

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Sesión 9. Evaluar el uso de medicamentos

Evaluar el uso de medicamentos

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