coleccion · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

si es solo un objeto, y “¿De qué color son?” si son varios objetos. Shall we start? ¿Comenzamos?

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coleccion · Ficha de clase

El mundo natural mexicano

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo!

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Ayudemos a Pedro

si es solo un objeto, y “¿De qué color son?” si son varios objetos. Shall we start? ¿Comenzamos?

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El mundo natural mexicano

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo!

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Resolvamos las dudas de Paty

Y si hay más de un objeto, entonces preguntas: ¿De qué color son?

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Tiempo de cantar

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Adivinanzas tutunakú

“Hermosa como una mujer, huele rico, aunque no se baña.

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Vamos a escribir palabras semejantes

Si no ordenaste correctamente no te preocupes pueden pedir ayuda a algún familiar para corregirlas.

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Presentemos nuestro cartel

Si no es así ¿Qué le falta? ¿Lo hizo una niña o un niño de segundo grado?

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Los libros cartoneros

La imaginación no tiene límites.

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Revisión de nuestro cartel

no lo has realizado, anímate a iniciarlo.

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La primera versión de mi cartel

Si en ese momento no tienes los materiales disponibles, solo debes anotar en tu cuaderno los materiales que usarás posteriormente

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A corregir nuestros textos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

En español este sonido no existe, pero en lengua CH’ol es muy importante porque si no se escribe, no se entienden las palabras

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Tiempo de leer

Puedes encontrar libros pequeños o grandes, con poco o mucho texto, si son interactivos o no, en dos dimensiones o tres;

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