Contenido · Ficha de clase

¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?

Desde el inicio de los tiempos el ser humano adquirió la habilidad de modificar su entorno creando medicinas, preparando

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¿Cómo represento el cambio químico?

Sí, y además sea como el lenguaje que se utiliza en la química.

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¿Qué manifestaciones tiene una reacción química?

Llegará un momento en que sea tanta que no se pueda seguir disolviendo.

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¿Cómo identificar una reacción química?

o producto se observó que se transformó en una sustancia líquida de color azul.

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¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?

Plantea estrategias con el fin de dar seguimiento a su proyecto, reorientando su plan en caso de ser necesario.

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¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas?

Desde el inicio de los tiempos el ser humano adquirió la habilidad de modificar su entorno creando medicinas, preparando

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¿Cómo represento el cambio químico?

Sí, y además sea como el lenguaje que se utiliza en la química.

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¿Cómo represento las reacciones químicas?

Antes de representar una reacción, será necesario entender que en la química se utilizan modelos de las sustancias para explicar

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¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?

Al ser diferentes los reactivos de los productos, presentan propiedades distintas, algunas de estas diferencias se pueden

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¿Qué permanece en una reacción química?

cuando se obtiene un gas.

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¿Cómo modifico la rapidez de las reacciones químicas?

¿Cómo se expresa la velocidad de reacción? ¿De qué depende que una reacción química sea rápida o lenta?

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¿Cómo explico la rapidez de las reacciones?

Mientras más rápido se muevan los átomos, mayor será la probabilidad de choque y de que reaccionen.Al disminuir el calor,

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¿Cómo explico los intercambios de energía en las reacciones químicas?

Mediante una reacción química, como puede ser la combustión, esa sustancia se puede convertir en otra, liberando energía

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¿Cuál es la importancia de las reacciones químicas en el cuidado de la salud y el ambiente?

Estudiante 4: 6.- ¿Qué sucede si sustancias contaminantes se vierten sobre plantas o peces que son para consumo humano?

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Semana de la ciencia

que se mencionan con las fichas.

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