Resultados para: «santa-rosa-loma-larga»
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roma?
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· Ficha de clase
Hoy aprecio lo que tengo
Por ejemplo, puede ser que en tu colonia las personas todo el tiempo utilicen un cubrebocas y mantienen la sana distancia
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· Ficha de clase
¿Para que soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
¡Aprendí a doblar mi ropa!
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· Ficha de clase
Regresa al lugar de paz
Ahora que estás en casa y no puedes salir por la Jornada Nacional de sana distancia ante la Pandemia, ¿Cómo te sientes?
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· Ficha de clase
Los monstruos sí existen
Una emoción aflictiva impide reaccionar de una manera sana y lo importante es promover tu bienestar y la de los demás con
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· Ficha de clase
En busca de la regulación emocional
¿Sabes qué significa la luz roja de los semáforos?
Significa que debes detenerte.
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
La educación emocional te permite identificar y conocer cómo te sientes, cuáles son tus emociones y sentimientos a lo largo
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· Ficha de clase
La importancia de las reglas en mi vida
No están los zapatos de Julio porque esta todo desordenado en su cuarto, los calcetines están por aquí, la ropa en el piso
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· Ficha de clase
Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas
Las reglas te permiten respetar los derechos de todas y todos, así como tener una convivencia sana, pero también aprendiste
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· Ficha de clase
Necesidades comunes
Por ejemplo, alimento, agua, ropa, ¿Esas serían necesidades?
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?
capacidad de tomar decisiones y de asumir responsabilidades de forma gradual, es decir poco a poco, mientras van creciendo.La ropa
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· Ficha de clase
Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente
Cuando pájaro amarillo, bicho peloto, monstruo rosa y monstruo azul, juntaron toda la basura del lago y lo llevaron a la
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Reportar las fugas de agua a las autoridades correspondientes
Salta de acuerdo con el tipo de acción mencionada.
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· Ficha de clase
Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad
A lo largo de los juegos has puesto tus conocimientos en práctica, reconociendo enunciados, respondiendo preguntas o incluso
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
Así como las niñas y los niños que participaron a lo largo de los programas a través de su testimonio.
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· Ficha de clase
Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad
A lo largo de los juegos has puesto tus conocimientos en práctica, reconociendo enunciados, respondiendo preguntas o incluso
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