Resultados para: «regular-el-enojo»
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?
Durante estas tormentas eléctricas, el oxígeno y el nitrógeno en el aire interaccionan químicamente para formar óxido de
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
El cloruro de sodio está formado por la interacción química de un metal, el sodio, y un no metal, el cloro.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?
Trabaja el ejemplo del siguiente elemento que es el litio, para formar el óxido de litio.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
El elemento más abundante es el hidrógeno.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
como un cubo porque es el cuerpo geométrico regular que tiene 8 vértices y son 8 los electrones de valencia que tienen los
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
El único caso particular de la regla del octeto es para el primer periodo donde el helio es muy estable con sus dos electrones
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
el
grafito
, el azufre es amarillo, el cloro es un gas verdoso y el yodo es violeta.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Reutilizar esta agua para el escusado o regar plantas.
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Los arquitectos basan sus diseños en el código técnico de edificación, buscando así encontrar el equilibrio entre el aire
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Los 2 litros de agua son el disolvente capaz de disolver el concentrado de jamaica y el azúcar, pero si agregas el concentrado
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
“La alegría y el dolor no son como el aceite y el agua, sino que coexisten.”
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
En la actividad experimental el disolvente es el agua y el soluto es el azúcar.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
NOTA para el docente.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
(Fe), el fósforo (P), el calcio (Ca), el yodo (I), el zinc (Zn), por mencionar algunos.
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