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Un mundo de perspectivas

Reflexiona en lo siguiente: ¿Alguna vez has leído una historieta?

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Una imagen, una viñeta

Énfasis: reflexionar sobre relaciones entre viñetas y momentos de la acción. ¿Qué vamos a aprender?

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Ritmo ilustrado

Para ello, observa el siguiente video y reflexiona en las siguientes preguntas. Video.

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Hablemos dibujando

Para comenzar con el tema de esta sesión, reflexiona en lo siguiente: ¿Qué es una historieta?

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Ambientes interesantes de una historieta

Observa con atención y reflexiona: ¿Qué ambientes puedes apreciar en tal relato? ¿Cuáles plasmarías en tu historieta?

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El tema de mi historieta

Continúa con los géneros temáticos sentimentales, románticos o de crítica social.

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El poder del lenguaje

Para iniciar, reflexiona en lo siguiente.

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Para contarla otra vez

Reflexiona: ¿Cómo sucede esa adaptación de lo escrito a lo visual?

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¿Te la cuento así o mejor así?

Tolstoi nació en 1828, en el seno de una familia de la nobleza rusa, pero criticó el estilo de vida aristocrático y burgués

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Mensajes en campañas oficiales

Reflexiona en lo siguiente: ¿Qué hace que el mensaje de una campaña mueva al cambio en el sector de la población al que está

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Campaña sobre campaña

Reflexiona en lo siguiente.

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Entre medio y medio, la campaña es lo primero

, analítico y reflexivo en la recepción y emisión de mensajes de una campaña.

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La mirada del lenguaje oculto

, apoyo y reflexión sobre las diversas campañas que se realizan.

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Palabras, mensajes y campañas oficiales

Reflexiona en la siguiente información.

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Juguemos con las palabras haciendo poesía

Reflexiona en la siguiente información. ¿Sabías que los poemas se basan principalmente en imágenes?

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