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Temas, emociones y sentimientos en los poemas

Con esta información, ¿Te queda más claro el tema del poema? ¿Te provoca algún sentimiento o emoción?

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¿Quién tiene la razón?

Particularmente es importante construir argumentos con información confiable y válida que te permitan sostener tu punto de

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Así es como nos curamos

Énfasis: elabora diversos portadores textuales para organizar, conservar y divulgar información sobre la medicina tradicional

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Los argumentos: razones para convencer

, además, en los libros de Ciencias Naturales y Geografía, también podrías encontrar información útil.

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Un debate virtual

Aprovechó este tema polémico para abordar la práctica del lenguaje que estamos trabajando.Él invitó a sus alumnos a buscar información

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La opinión en el debate

que ver con las ideas, creencias, gustos, desagrados, preferencias, entre otras cosas, de las personas, más que con información

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Opiniones y argumentos

Los elementos de la información, destacada en verde, los identificamos como argumentos, porque están basados en hechos y

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Debatir es aprender

Primero, los dos basan sus posturas en la información que encontraron en distintas fuentes.

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Los artículos de divulgación y sus apoyos gráficos

Yo veo tres tipos de información en este gráfico.

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Artículos de divulgación… el principio

La idea es observar las similitudes y diferencias, contrastar los textos y observar cómo se transmite una misma información

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¿Cómo son los artículos de divulgación?

En información, hechos y datos que pueden verificarse porque son resultados de estudios o investigaciones realizados por

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Elegimos un tema para escribir un artículo de divulgación

información válida y confiable.

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Leer textos informativos para escribir un artículo de divulgación

Seleccionar, resumir y clasificar la información es el punto de partida para redactar un texto informativo.

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Nuestro artículo de divulgación

debería ir al final, para presentar primero información antes de discutir sobre opiniones.

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Cuatro tipos de texto narrativos

Verifica tus respuestas al terminar la clase, utilizando la información que trabajaremos hoy.

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