coleccion · Ficha de clase

Hagamos un títere de calcetín

conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta.

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coleccion · Ficha de clase

Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta.

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coleccion · Ficha de clase

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta.

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coleccion · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Por eso es que se necesitan los dos puntos para distinguir en qué momento habla el entrevistador y en qué momento habla el

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coleccion · Ficha de clase

Hagamos una historieta

Es el momento de la revisión de la historieta.

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coleccion · Ficha de clase

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Ve a la página 80 del libro de texto, en donde se presenta el reporte de la entrevista al Dr.

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coleccion · Ficha de clase

Leer y sentir la poesía

Morir es retirarse, hacerse a un lado, ocultarse un momento, estarse quieto, pasar el aire de una orilla a nado y estar en

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coleccion · Ficha de clase

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

El presente es lo único que tienes por eso tienes que vivirlo.Ahora observa a Santiago con el poema “No te rindas” del poeta

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coleccion · Ficha de clase

Recitando poemas, aplico lo aprendido

es precisamente lo que enseña este poema con la figura del “caminante”, cuando dice “se hace camino al andar”En este momento

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coleccion · Ficha de clase

La veracidad en los anuncios publicitarios

v=tFKgqL3Po74&list=PLrFkZrRQk9nl6El0M8MtTTzTIzzhNrwsQ&index=5¿Recuerdas el video de hace un momento?

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coleccion · Ficha de clase

Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

algunos anuncios comerciales para analizar sus recursos discursivos y para valorar la veracidad de la información que presentan

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coleccion · Ficha de clase

Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

Se utilizan para ordenar y presentar información de una manera comprensible, para que, quien las lee, pueda observarlas,

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coleccion · Ficha de clase

¡Cada recurso gráfico con su texto!

Están las frases “había una vez”, “de pronto” y “al final” Mientras que en el inciso “B” se presenta información sobre la

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coleccion · Ficha de clase

Un cuento de la tradición oral

Son momentos o elementos que tienen todos los cuentos.

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coleccion · Ficha de clase

En el cuento, ¿qué pasa primero y qué pasa después?

Si en este momento haces ejercicio, entonces después tendrás sed y estarás cansada o cansado.

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