Resultados para: «posicion-social_1»
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· Ficha de clase
¿De qué sabor quieres tu nieve? ¿De música, danza, teatro o visuales?
último se termina porque surge en nuestro país y tiene que ver con las pinturas monumentales que reflejaban la situación social
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· Ficha de clase
Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras
algodón, recortes de revistas viejas, desechos, por mencionar algunas.Sus composiciones son efímeras y de gran contenido social
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Identificarás acciones que puedes aplicar en los diferentes círculos sociales donde te desenvuelves para promoverla.
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· Ficha de clase
¡Artes, camaradas y acción!
Incluye posiciones que inviten al observador, a adivinar qué es lo que tienen frente a sí mismos y que, ¿adivinen qué es?
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· Ficha de clase
Prepar-Arte para Cre-Arte
O ir a un lugar más tranquilo, donde puedas pasear entre la gente, sin distanciamiento social ni restricciones, donde puedas
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· Ficha de clase
Construyendo lazos y marañas
Es el conjunto de circunstancias sociales, culturales, económicas e ideológicas en las que se produce un hecho.
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Recuerda que puedes transformar a través de las artes lugares, respetando y cuidando el medio ambiente, el entorno visual, social
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· Ficha de clase
Caleidoscopio de mi comunidad
El ambiente es un conjunto de elementos naturales, emocionales y sociales que están estrechamente relacionados con lo que
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
Este tejido que armarás es una metáfora del tejido social del que formas parte.
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
Este tejido que armarás es una metáfora del tejido social del que formas parte.
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· Ficha de clase
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
Asimismo, reflexionarás sobre las herramientas sociales, como trabajar en equipo, para propiciar relaciones armónicas.
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· Ficha de clase
Transito mi espacio
Énfasis: resignificar un espacio familiar o social, a partir de una propuesta artística interdisciplinaria, para modificar
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· Ficha de clase
InteriorizARTE
Trata de hacer memoria, de encontrar alguna posición que te recuerde algo en particular, algún gesto o movimiento.
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· Ficha de clase
Entre mesa y mesa, se analizan temas
visiones sobre un tema, y su finalidad fue dar a conocer información sobre ello.A diferencia del debate en donde las posiciones
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· Ficha de clase
Recorrer el mundo con los pies descalzos
prácticas artísticas tales como el Flashmob confirma la necesidad actual del género humano de colaboración y reivindicación social
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