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¿Cómo reaccionan los ácidos con las bases?

Ahora reflexiona: ¿Qué fue lo que sucedió en la erupción?

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¿Cuántos átomos hay en una sustancia?

¿Qué tan conveniente sería contar las semillas de la chía? Cierto, es algo complicado, así que podrías medir su masa.

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¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?

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¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?

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¿Cómo explicar y representar una ecuación química?

o que se producen, por ejemplo: O2 advierte que hay 2 átomos de oxígeno, mientras que (PO4)63-, indica que hay seis iones

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¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?

¿Qué es lo que se puede destacar de esta simulación?

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¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?

Recuerda que la ciencia no se trata de memorizar lo que aprendes, se trata de saber qué hacer con lo que aprendes.

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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

¿A qué atribuyen que ambas sustancias sean solubles en agua?

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¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?

¿Qué es lo que observas? ¿Qué sucede conforme te mueves a la derecha en el período?

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¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Las preguntas que se le realizarán son: ¿Qué les diría a los alumnos que se preguntan, para qué me va a servir

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¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?

¿El dato que obtuviste coincide con el reportado en la tabla periódica?, ¿por qué?

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¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

La ventaja de este sistema es que permitía que al descubrir nuevos elementos se podían nombrar sin problema.

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¿Cómo representar los átomos?

Recuerda que los electrones de valencia son los que participan en la unión entre los átomos, se le nombra como enlace químico

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¿Cómo representar los materiales?

¿Qué hacemos? ¿Sabías que?

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¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

¿Qué hacer en la escuela, cuando regreses a ella? Reducir la cantidad de residuos que generas.

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