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¿Cuántos átomos hay en una sustancia?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuántos átomos hay en una sustancia?
De acuerdo con la unidad de medida del Sistema Internacional de Medidas se mide en kilogramos.
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¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?
Advertencia, se hará de forma demostrativa, con las medidas de seguridad pertinentes para evitar accidentes.
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¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué cambia y qué permanece en una reacción química?
Ahora debes esperar a ver qué pasa.
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¿Cómo explicar y representar una ecuación química?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo explicar y representar una ecuación química?
NOTA para el docente.
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¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?
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¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?
NOTA para el docente.
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¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?
NOTA para el docente.
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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
NOTA para el docente.
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¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?
Puedes modificar el juego con algunas variantes colocando el oxígeno para formar óxidos, con el azufre, para formar sulfuros
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¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
¿Para qué es útil toda esta información?
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¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
NOTA para el docente.
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¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
Recuerda consultar tu libro de texto para reafirmar lo visto en la sesión. NOTA para el docente.
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¿Cómo representar los átomos?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
¿Para qué sirve? Te sirve para poder representar a los átomos y las partículas subatómicas.
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¿Cómo representar los materiales?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
En este espacio se te comparte algunas ideas, sugerencias y recursos para que en la medida de lo posible las utilices en
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¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Además de requerir menos agua para enjuagarla, la ropa dura más.
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¿Cómo expresar la concentración?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
Para lograrlo, es importante implementar medidas preventivas como el cepillado diario y la visita periódica al dentista,
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