Contenido · Ficha de clase

¿Cómo escribir un ensayo? ¡Ensayando!

Estas las podrás resolver al consultar tu libro de texto o al reflexionar en torno al reto de la sesión.

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¿En qué se parecen?

Puedes aplicar distintos formatos de texto (normal, numérico, fecha).

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¿En dónde firmo?

Ten a la mano tu cuaderno, un bolígrafo o lápiz y tu libro de texto.

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¿Cuál es la diferencia?

El aprendizaje esperado que abordaste en esta sesión se encuentra en tu libro de texto.

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¿Lo digo yo o que lo diga él?

las podrán resolver después de la sesión, al consultar tu libro de texto o al reflexionar en torno a los retos que se propondrán

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Disertación ortográfica

de texto.

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Juntas, pero no revueltas

Los signos de puntuación hacen que los textos, o los discursos, sean comprensibles, en ritmo e intención; son tan parte de

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Referencias bibliográficas

Puedes consultar tu libro de texto.

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Ordenando mi contenido

Antes de comenzar, procura tener a la mano tu cuaderno de apuntes, un bolígrafo o lápiz y tu libro de texto.

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Nuevas plumas por conocer

Necesitarás tu cuaderno de apuntes, tu bolígrafo o lápiz y tu libro de texto.

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Leo, analizo y comparto: la antología

Para ampliar la información sobre esta sesión, consulta tu libro de texto y localiza el aprendizaje esperado: “Analiza e

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Como me hables, nos comunicamos

Antes de comenzar, que estén a la mano tu cuaderno, un bolígrafo o lápiz y tu libro de texto.

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Graficando ando

durante el desarrollo de la sesión para que las resuelvas posteriormente, ya sea al consultar tu libro de texto o al reflexionar

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Función de la encuesta

Función de la encuesta

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Replante-Arte

Esta sesión es una forma de documentar el proceso de construcción de contenido que te puede apoyar en tu proyecto de vida

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