Resultados para: «informacion-escribir»

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La desviación media I
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La desviación media I
Para que tomes tus notas y escribas las inquietudes que vayan surgiendo. ¿Qué hacemos?
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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I
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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I
“Valor si verdadero”, escribirás “A” y delante de “Valor si falso” escribirás “S”, todo lo anterior significa que si en
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La desviación media II
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La desviación media II
Escribe tus respuestas en el cuaderno. Ahora, vayamos con la máquina “C”.
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La probabilidad teórica
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La probabilidad teórica
Para ello usemos una tabla que nos permita organizar la información.
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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II
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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II
Ahí, delante del texto “Rango” escribes el signo de pesos, seguido de B2 y nuevamente signo de pesos.
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La multiplicación y la división
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La multiplicación y la división
Como los números naturales pueden escribirse como números enteros positivos, entonces, 4 x 3 = 12 podemos escribirlo como
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La proporcionalidad
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La proporcionalidad
Esta proporción se puede escribir como la igualdad de fracciones 336 entre 3 igual a 896 entre 8.
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Las ecuaciones
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Las ecuaciones
El triple de un número se representa como 3 “z”; aumentado en 6, se escribe más 6; es igual al simétrico de ese número, pones
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Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes
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Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes
Escribe en tu cuaderno algunas expresiones para calcular la medida de la superficie del rompecabezas.
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Operaciones y relaciones
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Operaciones y relaciones
Después se restan trece tercios, menos tres tercios, igual a diez tercios, y la fracción se escribe en la casilla central
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Figuras y cuerpos geométricos
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Figuras y cuerpos geométricos
Coincide con la información anterior.
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Magnitudes y medidas
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Magnitudes y medidas
Ahora contamos con la información que ha dado 10 vueltas de 400 metros, entonces, realizamos una multiplicación de estos
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La estadística
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La estadística
Si la media no proporciona información para distinguir entre la secuencia real y la secuencia inventada, ¿a qué otra medida
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Multiplicación con fracciones
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Multiplicación con fracciones
Recuerda tener a la mano que vas a utilizar en la sesión: Cuaderno de matemáticas o papel para escribir. Lápiz.
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¡Todo en la misma proporción!
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¡Todo en la misma proporción!
Con esta información, determina los valores y completa la tabla.
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