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Cómo tomar decisiones

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Cómo y por qué hacer proyectos ambientales en la escuela

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Dale la mano a las emociones

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De basura a residuos: Los tipos de residuos que genero en mi escuela y en mi casa

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Decir la verdad

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Deconstrucción

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Deportes autóctonos y juegos tradicionales

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Deportes y COVID

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Depresión

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Ficha: Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

colabora en la construcción de acuerdos con las autoridades de la casa, el aula y la escuela para la resolución de conflictos

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Ficha: Mi cuerpo es un actor

identifica la relación entre pensamientos que provocan emociones y las respectivas sensaciones corporales.

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Ficha: Mi cuerpo y sus movimientos

crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales con y sin música, individualmente y en coordinación

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Ficha: Mi encuentro con las artes

explorar algunas posibilidades expresivas del movimiento corporal, al poner atención en calidades y trayectorias, y al utilizar

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Ficha: Mi espacio personal o kinesfera

A partir de esta ficha de clase, reconoces el espacio personal y social con ayuda de ejercicios corporales.

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Ficha: Mi espacio total

Con apoyo de esta ficha de clase, exploras ejercicios corporales en el espacio social, y las diferentes posibilidades que

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