Contenido · Ficha de clase

El pez arcoíris

Remember it is very important to use it if you must leave your home and remember to wash your hands constantly.

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Lo que me hace sentir

You can create your own book as Camila did it. / Puedes crear tu propio libro como lo hizo Camila.

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(Ciclo I)

Ask your companion to tell you the name of the sign and you must mention and point to the correct drawing. / Pídele a tu

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¿Y cómo saludo?

How are you? I'm fine. (Greeting song) - English song for Kids - Exciting song. https://www.youtube.com/watch?

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I’m hungry

Thank you / Gracias. Bread / Pan. Milk / Leche Breakfast / Desayuno.

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Jugando con los saludos en inglés

Clap your hands, spin around, jump up high ok Clap your hands, sit down, stand up 1,2,3,4 Goodbye, goodbye, see you again

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Transitando por la vía pública

Ampliarás tu vocabulario / You will expand your vocabulary.

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Las señales del semáforo

Before you cross the street, you stop look listen and think.

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Conozcamos las partes del cuerpo

Rooster. https://youtu.be/1Ziku4FLka4 Did you like the song? Yes, perfect. ¿Te gustó la canción? si, excelente.

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My face

EYEBROWS, can you repeat it? Puedes repetirlo EYEBROWS. Ojos – eyes. What color are your eyes?

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Los señalamientos del

Did you like it? ¿Te gustó?

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Los objetos del hogar y su localización

Did you like the story? ¿Te gustó el cuento? Ok.

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Pedro y su casa

How are you? ¡Hola! ¿Cómo estás? I hope you are fine. Espero que estés bien. Are you ready to learn new things?

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Palabras que riman

Now your friend Nicolás wrote something for you.

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Escucho un cuento que rima

Do not forget to share what you learned with your parents and friends.

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