Resultados para: «realidad-social_1»
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· Ficha de clase
Cuido mi sentido del tacto
¿Qué acciones puedes realizar para proteger tu piel?
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· Ficha de clase
Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia
¿Qué acciones has realizado para contribuir al cuidado del ambiente?
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· Ficha de clase
Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia
¿Qué acciones has realizado para contribuir al cuidado del ambiente?
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· Ficha de clase
Multiplicaciones y jerarquía de operaciones
Realiza un segundo ejercicio, 2 por 6, 3 + 9.
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· Ficha de clase
Multiplicaciones y jerarquía de operaciones
Realiza un segundo ejercicio, 2 por 6, 3 + 9.
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· Ficha de clase
Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla
Realiza un dibujo de alguna de ellas en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Resumir y compartir
Ha llegado la hora de realizar una actividad.
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· Ficha de clase
Resumir y compartir
Ha llegado la hora de realizar una actividad.
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· Ficha de clase
Ponga usted atención
Para realizar eficazmente una escucha activa, debes evitar las siguientes actitudes y acciones.
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· Ficha de clase
Ponga usted atención
Ahora se revisarán algunas acciones y actitudes que debes procurar si quieres realizar una escucha atenta.
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· Ficha de clase
Homotecia
Observa el siguiente video y realiza tu experimento de “figuras homotéticas en sombras”.
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· Ficha de clase
Homotecia
Observa el siguiente video y realiza tu experimento de “figuras homotéticas en sombras”.
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· Ficha de clase
Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos
En esta situación se puede identificar la discriminación por etnia, grupo social o cultural al que pertenece.
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· Ficha de clase
Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos
En esta situación se puede identificar la discriminación por etnia, grupo social o cultural al que pertenece.
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· Ficha de clase
Preguntas para resumir información
Realiza las siguientes actividades.
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