Resultados para: «plantear-problemas»
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· Ficha de clase
Causas y consecuencias de las grandes extinciones del pasado
Era Cenozoica (65 m. a., al presente) Predominaron los mamíferos, aves y plantas con flor; las plantas gramíneas forman grandes
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· Ficha de clase
Causas de la extinción de los seres vivos en el mundo actual
Todas las especies son importantes: plantas, animales, hongos y microorganismos por igual.
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· Ficha de clase
Conservación de los seres vivos en México
En México se mezclan las plantas y animales de Norte América (como el mapache) y de Sudamérica (como el tlacuache).
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· Ficha de clase
Protección de especies en peligro de extinción II
En clases anteriores viste que los principales problemas que afectan a los seres vivos son: la destrucción del hábitat, la
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· Ficha de clase
Interacción entre los seres
Muchas veces, esos animales o plantas terminan muriendo sin considerar que eso puede convertirse en un grave problema.
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· Ficha de clase
Soy parte del ambiente
Eso demuestra muy bien la cantidad de recursos que tiene nuestro planeta.
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· Ficha de clase
Contribuyo a prevenir la contaminación del aire
respiratorios, dolor de cabeza, ojos irritados, y a la larga, problemas también en la sangre.
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· Ficha de clase
El ciclo del carbono y el efecto invernadero
Eso es muy importante porque la atmósfera hace posible la vida en el planeta.
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· Ficha de clase
Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos
D Todo / Planta de reciclaje.
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· Ficha de clase
Transformaciones permanentes y combustión
La siguiente nota de periódico es un ejemplo de este problema.
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· Ficha de clase
La energía en nuestro día a día
Pues los animales comían plantas u otros animales y las plantas, producían sus alimentos con minerales del suelo, dióxido
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· Ficha de clase
Obtención de energía de fuentes convencionales
En México tenemos la planta de Laguna Verde en Veracruz.
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· Ficha de clase
Fuerzas y movimiento de los objetos
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Con este video pudiste recordar que, el planeta Tierra siempre está activo y en él actúan fuerzas muy grandes
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· Ficha de clase
¡Gira, que gira!
Si hubieras tenido una carretilla o un “diablito” para cargar la caja, la habría traído aquí sin tanto problema.
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· Ficha de clase
Instrumentos ópticos en la investigación científica
¿Sabías que cuando Galileo inventó el suyo y observó a Saturno, pensó que era un planeta con asas u orejas?
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