coleccion · Ficha de clase

Busco información y la organizo

, y las fábulas son historias que tienen moralejas, eso lo aprendimos en clases pasadas.

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Cómo elaborar y difundir un producto final de investigación

Énfasis: Elaborar carteles informativos en lengua materna sobre hechos históricos o personajes notables de la

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

extraordinarias y fantásticas que sirven para explicar fenómenos de la naturaleza y sucesos históricos, entre otras cosas

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Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir

¿Crees que sea muy difícil redactar historias?

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Mis ideas

¿Cuál fue el final de la historia?

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Los refranes, parte de la cultura mexicana

comunidad o pueblo - La evolución del lenguaje - La permanencia de ciertos rasgos culturales e históricos

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Visión del pueblo originario

conocimientos sobre algunas tradiciones orales que a su vez se dividen en refranes, canciones, cuentos, leyendas, mitos e historias

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Notas de exposición y/o mis emociones

Y listo, hemos llegado al final de la historia.

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Los refranes y las fábulas

Vamos a dejar a Esopo como referencia por ser el primer fabulista en la historia y a Félix María de Samaniego, pues está

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Tokio 2020

Aprenderás a redactar un texto histórico identificando información complementaria de dos textos y utilizando los adverbios

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Los adverbios de tiempo

Recuerda que toda historia tiene un inicio, un desarrollo y un final.

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El que no aprende es porque no quiere

Cómo pudiste ver en los videos, las fábulas se escriben en prosa o en verso y son historias breves y didácticas.

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Buscando la fuente. La importancia de contrastar fuentes

Quinto grado , lee con detenimiento estos dos relatos históricos.

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Un texto al microscopio

Sin embargo, hay pistas que parecen articular una historia: “allá en ...” nos remite a un lugar “en tiempos de ...” nos habla

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Raíz y fruto de nuestra palabra

Historias que ahora están tomando vuelo y se están convirtiendo en hermosos textos narrativos y poéticos.

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