coleccion · Ficha de clase

Una deliciosa ensalada

¿Qué hacemos? Hello, girls and boys.

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Las partes de la receta

¿Qué hacemos?

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(Ciclo I)

¿Qué hacemos? Hello, girls and boys. Hola, niñas y niños.

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La mochila de Teddy Bear

¿Qué hacemos? Are you at your ready? ¿Estás lista y listo? Are you taking care of yourselves?

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¿Y cómo saludo?

¿Qué hacemos? Para la lección de hoy, vas a necesitar un cuaderno y un lápiz para hacer algunas anotaciones.

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(ciclo I)

¿Qué hacemos? Ojalá no hayas olvidado los saludos y la despedida que aprendiste la sesión anterior.

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I’m hungry

¿Qué hacemos?Hello, good morning! ¡Buenos días!, ¿Listos para el gran tema que aprenderás hoy?

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Jugando con los saludos en inglés

¿Qué hacemos? Para la lección de hoy es necesario que tengas cerca un cuaderno y un lápiz o lapicero.

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Las señales del semáforo

¿Qué hacemos? Hello! How are you? ¿Cómo están hoy? Qué bueno que estés muy bien y con muchas ganas de aprender inglés.

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Conozcamos las partes del cuerpo

Para la sesión de hoy es necesario que tengas los siguientes materiales: Notebook/cuaderno Pencil/Lápiz ¿Qué hacemos?

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My face

sesión de hoy es necesario que tengas los siguientes materiales: Notebook/cuaderno Pencil/Lápiz Colors/Colores ¿Qué hacemos

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Acciones en el salón de clases

Martes Tuesday Miércoles Wednesday Jueves Thursday Viernes Friday Sábado Saturday Domingo Sunday ¿Qué hacemos

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(Ciclo I)

¿Qué hacemos?Para iniciar la sesión, te invito a conocer la historia de Mario y Marco:Mario and Marcos are twins.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

¿Qué hacemos? ¿Qué te parece si comienzas por recordar algunos colores? What color is this? Very good! ¡Muy bien!

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Los objetos del hogar y su localización

Para esta sesión necesitas los siguientes materiales: ¿Qué hacemos? Hello, how are you? Hola, ¿cómo están?

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