Resultados para: «extra-large»
5258 resultados
¿Quisiste decir
largo?
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
Es un fragmento más largo, pero pertenece al tono irónico, pues menciona un deseo frustrado de las mujeres con quienes vivía
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· Ficha de clase
Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
No es necesario que sea un texto largo. Medita: ¿qué anotarías?
Lee otro fragmento; es de Vilma Fabiola Rodríguez.
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· Ficha de clase
Preparamos nuestro anuario
Un tamaño más grande sería estorboso para tenerlo en casa a lo largo de los años.
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· Ficha de clase
Ortografía y puntuación en la autobiografía
Cómo pudiste darte cuenta a lo largo de la sesión, revisar la ortografía y la puntuación le irá dando forma y coherencia
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· Ficha de clase
Y mi vida, ¿en qué tiempo?
La puedes completar a lo largo de la sesión, ya que la utilizarás para analizar los verbos que aparecen en los dos textos
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· Ficha de clase
¿Cuál es la diferencia?
En el fragmento menciona que tuvo un accidente y que, debido a éste, tuvo una larga CONVALECENCIA.
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· Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
Pon primero la opinión, seguida de tus propias razones, o expón primero tus premisas y extrae la conclusión al final.
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· Ficha de clase
¿Quién opina?
Cómo pudiste observar a lo largo de la sesión, la opinión va más allá de emitir juicios deliberadamente.
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· Ficha de clase
¿Qué propone el autor?
También es útil identificar los referentes que utiliza a lo largo del texto. Pensar: ¿por qué cita a este autor?
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los recursos de persuasión?
Existen varios tipos de textos persuasivos que has conocido, analizado y producido a lo largo de este ciclo escolar, ¿sabes
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· Ficha de clase
¿Cuál es el modo?
A lo largo de la sesión has aprendido:
-Que la argumentación es esencial para apoyar los puntos de vista en los artículos
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· Ficha de clase
Temas para opinar
Cómo pudiste darte cuenta a lo largo de la sesión, seleccionar temas para artículos de opinión le irá dando coherencia a
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· Ficha de clase
Estructurando la opinión
Como pudimos observar a lo largo de la sesión, el artículo de opinión tiene una estructura sencilla (de cuatro elementos)
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· Ficha de clase
Nexos para articular opiniones
Cómo pudiste darnos cuenta a lo largo de la sesión, usar nexos para articular opiniones dará coherencia al trabajo final,
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· Ficha de clase
Aquí está mi opinión
estadísticas múltiples, qué empresas continúan laborando y cuáles no, incertidumbre en la fecha para la tan esperada vacuna y un largo
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