Resultados para: «estrategias-por-consenso»
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Entonces divides 3 ml entre 100 ml, el resultado se multiplica por cien y servirá para etiquetar la disolución, por lo que
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
El cloruro de sodio está formado por sodio y cloro, representado por esferas de color morado y verde respectivamente.
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
¿Por qué?
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Coloca los objetos punzocortantes, por ejemplo, lancetas y agujas, por separado.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
Por ejemplo, puedes clasificarlos por colores o por tamaños, también por su utilidad y el material con los que están elaborados
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
¿Qué entiendes por sustancias naturales y sintéticas?
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· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
Sabes ¿de qué trata la estrategia de las "3 R's"? Y, ¿de qué manera esta estrategia favorece el consumo responsable?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la química en el mundo actual?
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
¿Cuáles propiedades de la materia identifico?
Sandía: es de textura lisa con un poco de textura rugosa, su olor es tenue, y color verde por fuera y roja por dentro.
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· Ficha de clase
¿Para qué medimos en la ciencia?
ejemplo, un cubo que es lado por lado por lado, y si tiene una forma irregular, lo que puedes hacer es introducirlo en un
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
¿Te has preguntado por qué los hielos flotan en el agua? ¿Qué sucede si mezclas agua y aceite?
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
segundo (m2 /s) y pascal por segundo (Pa·s).
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
Gracias por tu esfuerzo.
Para saber más:
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
queda retenido por su mayor tamaño.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?
¿Por qué?
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