coleccion · Ficha de clase

Adaptación festiva a un año de evolución artística

ya sea a través de los apuntes como éste, en el portal de Aprende en casa: https://aprendeencasa.sep.gob.mx/site/index Estamos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Perdí mis vacaciones, por no saber escalas termométricas!

Al escuchar la temperatura que tenía, se asustó mucho pensando que estaba gravísima, y se regresó a México sin avisarle a

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡A que te congelo!

Como pudiste observar al principio, el recipiente estaba seco, al agregar los hielos y la sal, la temperatura de los hielos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El poder de la unión

Si puedes ver, al recorrerse el émbolo disminuyó el volumen que estaba ocupando el aire, lo que significa que logré comprimirlo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El poder de la unión

Si puedes ver, al recorrerse el émbolo disminuyó el volumen que estaba ocupando el aire, lo que significa que logré comprimirlo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Materialízate

Además, creía que la materia estaba constituida por cinco elementos fundamentales, aire, agua, tierra, fuego y éter, el cual

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Eficiencia, energía disipada y contaminación

Parecería que son productos sin importancia por ser tan cotidianos, pero se estima que la recuperación de la capa de ozono

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿En qué sentido se transfiere el calor?

En principio, el agua de los dos vasos estaba a la misma temperatura, y cuando se mezclaron, no hubo cambio.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Dónde quedó la energía?

Para que esto sea más claro, observa las siguientes gráficas: Primero, cuando Fernanda estaba en el punto más

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Aplicaciones de las leyes de Newton

Eso quiere decir que la aceleración estaba disminuyendo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Fuerzas en equilibrio

objeto estuviera aislado de todo en el universo, no interactuaría con nada, por lo tanto, no sentiría ninguna fuerza, y estaría

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Físicamente

que la tortuga no la alcanzaría, pero fue un gran error, porque se quedó dormida, y cuando despertó, vio que la tortuga estaba

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué es el movimiento?

Cuando creemos que estamos inmóviles, seguimos en movimiento porque aun sin darnos cuenta, la Tierra sigue girando sobre

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado

También es importante, ahora que estamos conociendo y experimentando con diferentes fenómenos físicos, que no debes hacer

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Reflejando o refractando?

El blanco estaría indicando presencia de luz y el negro ausencia de luz.

Ver coleccion