Resultados para: «estado-de-los-materiales»

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Cómo discutir y triunfar en el intento
Contenido · Ficha de clase
Cómo discutir y triunfar en el intento
Y deja lo de pensar igual, ponerse de acuerdo menos, esto lo ves cuando el tema del que hablas es polémico, es decir, que
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Cómo me hables, nos comunicamos
Contenido · Ficha de clase
Cómo me hables, nos comunicamos
Si estás pensando que todo dependerá del contexto y de los interlocutores, estás en lo correcto, ya que, si el debate lo
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Convence con buenas estrategias
Contenido · Ficha de clase
Convence con buenas estrategias
Lee lo que comentan tus compañeros de secundaria sobre los recursos discursivos: Los recursos discursivos para
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¿Qué información necesito?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué información necesito?
Muchos de los puntos que se menciona en el video se relacionan con los puntos que acabas de ver, como tener claro el tema
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Mi experiencia avala mis argumentos
Contenido · Ficha de clase
Mi experiencia avala mis argumentos
“El café da insomnio”, puedes decirlo y tratar de convencer a los demás de que así es, pero difícilmente lo harás si sólo
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Tener evidencia hace la diferencia
Contenido · Ficha de clase
Tener evidencia hace la diferencia
Pero a lo largo de los años hemos visto que esas emisiones se redujeron drásticamente en Europa, Estados Unidos y Japón gracias
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Validando mis argumentos
Contenido · Ficha de clase
Validando mis argumentos
Pero lo que hace que los argumentos sean válidos, no es que mucha gente lo afirme, sino que, detrás de esta aseveración existe
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¿Qué información necesito?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué información necesito?
Cómo seleccionar materiales de lectura de acuerdo con su pertinencia.
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Nuevas plumas por conocer
Contenido · Ficha de clase
Nuevas plumas por conocer
La significación de esta obra no sólo se debe a su riqueza, también a su perdurabilidad en el tiempo, lo que lo hace una
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Elaboro y complemento mi prólogo
Contenido · Ficha de clase
Elaboro y complemento mi prólogo
Al inicio de la sesión imaginaste estar en una enorme biblioteca llena de libros, muchos libros, épocas, de todos los géneros
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Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
Contenido · Ficha de clase
Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
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Léase antes de leer
Contenido · Ficha de clase
Léase antes de leer
Léase antes de leer
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¿Cómo elegir?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo elegir?
de los textos.
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Introducción… ¿para qué?
Contenido · Ficha de clase
Introducción… ¿para qué?
Recuerda que todo lo que veas en esta sesión es para ampliar tu conocimiento, por lo que debes llevar un registro de las
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¿Por qué el prólogo?
Contenido · Ficha de clase
¿Por qué el prólogo?
Recuerda que el propósito de esta sesión fue: “Identificar características y función de los prólogos”. 
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