Contenido · Ficha de clase

Y Ética

Promover la educación sexual integral conforme a su edad, el desarrollo evolutivo, cognoscitivo y madurez, de las niñas,

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Las adicciones y el cuidado de la integridad

el manejo de sus emociones o la realización de actividades que después les permitan ejercer otros derechos, como la educación

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La participación de la ciudadanía en la vida pública

públicos.Cuando la autoridad comete arbitrariedades, como la violación de las libertades de expresión, de reunión o de pensamiento

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

También se enteró que en la clínica de su colonia dan un taller sobre educación sexual y decide asistir.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

se deben considerar los siguientes aspectos: Contribuir a que los conflictos se manejen de manera pacífica mediante estrategias

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Diferencias entre equidad e igualdad

secundaria, es decir, que no sólo debe garantizarse el derecho a la educación, sino considerar las diferencias de género

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Contenido · Serie

Estrategias para la detección y el control de la diabetes

Estrategias para la detección y el control de la diabetes

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Y así se comprobó la hipótesis

Observa el siguiente video, son aportaciones de la maestra Susana Muñoz Pérez, docente de Química en educación secundaria

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Anotando, analizando

Conforme la humanidad fue evolucionando, su pensamiento también se modificó y encontró nuevas formas de explicar su realidad

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Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

El reto de hoy: Analiza la solicitud impresa para el ingreso a la educación

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Ése soy yo

La cédula profesional es expedida por la Secretaría de Educación Pública (SEP), específicamente por la Dirección General

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Requerimientos de información

por ende, no cuenta con un acta de nacimiento, no puede acceder a sus demás derechos, tales como protección, salud o educación

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Textos que presentan textos

tú, de tercer grado de secundaria, que quisieron afrontar el reto y demostrar sus conocimientos adquiridos en esta estrategia

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Argumento mis ideas

Ese pensamiento o idea está sustentada en los argumentos de la persona que la emite.

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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

fuiste más allá: desmenuzaste el texto y analizaste la información, para lo cual pusiste en marcha tus habilidades y estrategias

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