Contenido · Ficha de clase

Conservación de la biodiversidad

Respeta las plantas y los animales del lugar donde vives.

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El consumo en diferentes países del mundo

considerar que siempre se utiliza agua para su elaboración y producción, misma que podría faltarle a la población de algún lugar

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Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

En primer lugar, al comercio lo vas a identificar como una actividad económica que consiste en el intercambio de un producto

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Comunicamos los resultados del proyecto

¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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Damos forma a nuestro proyecto

porque de lo que se trata con los proyectos que desarrollan en Geografía es de aplicar lo que aprendiste a lo largo del ciclo

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Calidad de vida

la integridad de las personas y, como su nombre lo dice, brindar seguridad a la población para que viva tranquila en el lugar

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El desarrollo de nuestro Proyecto

es la última etapa de todo proyecto, por lo que la llevaras a cabo más adelante, precisamente, en la última sesión del ciclo

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Plan familiar ante sismos

Reconocer los peligros y las zonas de seguridad en el lugar donde vives.

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¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?

“Peligro” es cuando una población, un lugar o un ecosistema enfrenta una amenaza, es decir, una posible causa de riesgo.

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¿Cómo reducir los efectos de los desastres?

Considera que sería la sequía, porque ya sabes, que cuando el suelo se desertifica, la gente tiene que irse a otro lugar

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¡Prevención de desastres!

Cada persona debe hacer lo que le corresponda desde el lugar que ocupa en la sociedad.

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Prevención de los desastres en el mundo

Entonces, por el lugar en que la gente vive y por la forma en que vive, la gente puede ser afectada.

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Conservación de la biodiversidad

Respeta las plantas y los animales del lugar donde vives.

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Cuidado de los bosques y el suelo

Continúa con este viaje imaginario, ahora te encuentras en un lugar donde hace demasiado calor.

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Los movimientos de la Tierra y su relación con los climas (repaso)

Este ciclo escolar de Geografía será tan atractivo como el anterior, pero antes de empezar con los temas de sexto grado,

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