coleccion · Ficha de clase

La evaluación del diseño de nuestro producto o servicio

¿El diseño corresponde a las características antropométricas de los usuarios?

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¿Qué mejoras hacer al diseño de nuestro producto o servicio?

CARACTERÍSTICAS DEL EMPAQUE(del minuto 09:05 al minuto 10:06)https://youtu.be/CxmazKOwpdM Para elaborar este empaque, Hugo

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La tecnología en el desarrollo de las ciencias

La creación del microscopio permitió que la ciencia ampliara el conocimiento sobre las características y comportamiento de

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Veo, escucho, siento y opino

las figuras más representativas de nuestra cultura: La Catrina de José Guadalupe Posada, observa sus elementos y características

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Jugando con el tiempo y el espacio

Conectarás este nuevo aprendizaje para explorar y distinguir las características y los elementos del arte, en obras y manifestaciones

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De viaje con nuestra imaginación

Identifica sus características, como su tamaño, forma, colores y sonidos.

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El arte en colectivo

Como los murales que realizaron los del colectivo Axolotl, que, desde las características propias de sus profesiones, pudieron

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El mural de mis emociones

Para comenzar, analizarás la estructura de un mural, es decir, las características visuales que lo conforman, el sentido,

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Arte en contexto

los dibujos, se acomodan en secuencia, como estaban las personas en la fila de dibujo, para comparar sus trazos y características

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¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?

Investigar obras artísticas contemporáneas procedentes de diferentes disciplinas para explicar algunas de sus características

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¡Fiesta y algarabía!

¿Qué características te gustaría que tuviera?

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Pero ¿Qué ha pasado aquí?

¿Hay murales, mercados, plazas, monumentos o música característica de tu localidad, quizá de alguna festividad o de algún

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¿Qué me hace sentir una expresión artística?

Las cualidades estéticas son aquellas características propias de un objeto para que pueda ser descrito y defina aquello que

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¡Cómo cambia todo a mi alrededor!

Usaron una entrevista, a través de la cual, sus familiares les fueron contando las características del lugar donde vivieron

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¡Cuántas plantas hay!

Aprendizaje esperado: Describe y explica las características comunes que identifica

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