Contenido · Ficha de clase

Seleccionando lo mejor para ti, joven lector

Para esta sesión, los materiales que vas a necesitar son tu cuaderno, bolígrafo y libro de texto.

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Léase antes de leer

Léase antes de leer

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¿Cómo elegir?

Tendrás la oportunidad de revisar información y llevar a cabo algunas actividades para que puedas seguir aprendiendo, claro

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Introducción… ¿para qué?

Recuerda que todo lo que veas en esta sesión es para ampliar tu conocimiento, por lo que debes llevar un registro de las

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¿Por qué el prólogo?

Recuerda que el propósito de esta sesión fue: “Identificar características y función de los prólogos”. 

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Leo, analizo y comparto: la antología

Con el ejemplo que acabas de leer se podrá explicar el propósito de esta sesión, y así podrás entender y comprender lo que

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Léeme una introducción

Observa el siguiente video del minuto 1:20 a 3:20, que habla de la historia de estos escritos.

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De antologías y prólogos... te invito una lectura

De antologías y prólogos... te invito una lectura

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Para crear belleza… bastan las palabras

Recuerda que el Aprendizaje esperado de esta sesión, “Identifica la función y características de las figuras retóricas en

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¿Cómo escribir un ensayo? ¡Ensayando!

durante el desarrollo de la sesión.

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¿En qué se parecen?

Toma notas de las dudas, inquietudes o dificultades que te surjan durante el desarrollo de la sesión.

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¿En dónde firmo?

, puedes consultar en tu libro de texto el aprendizaje esperado que estuviste trabajando a lo largo de esta sesión.

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¿Cuál es la diferencia?

El aprendizaje esperado de la presente sesión es: “Comprende los requisitos de información y

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¿Lo digo yo o que lo diga él?

después de la sesión, al consultar tu libro de texto o al reflexionar en torno a los retos que se propondrán.

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Disertación ortográfica

A lo largo de esta sesión h as aprendido la mayoría de los signos de puntuación con la historia

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