Resultados para: «riqueza-histórica»
7517 resultados
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· Ficha de clase
El nombre de mi comunidad
¿Qué lugares de la comunidad son los más importantes, cuál es su historia y que significa su nombre?
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· Ficha de clase
Aprendo a organizar información
La novela es una narración en prosa, generalmente extensa, que cuenta una historia ficticia y con un desarrollo completo
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· Ficha de clase
Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos
la salud y la enfermedad que los diferentes pueblos indígenas y rurales de nuestro país han acumulado a través de su historia
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
Aprendizaje esperado: aprecia la riqueza cultural de su lengua, (así como la del español y la de otros pueblos).
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· Ficha de clase
Festejos en mi comunidad
Sin duda, las fiestas tradicionales son heredadas de generación en generación como parte de la memoria histórica de cada
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· Ficha de clase
Mi lectura
aunque sólo leen en español, más adelante te voy a leer en lengua popoluca no precisamente el Principito, pero sí una historia
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· Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Este día, es histórico para mí, pues mi lengua y cultura tienen la posibilidad de viajar a todo México.
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· Ficha de clase
De lo oral a lo escrito
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Para pasar de una narración oral a una escrita, es necesario:
Saber muy bien la historia.
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· Ficha de clase
Anécdotas divertidas
Toda buena historieta, parte de una buena historia.
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· Ficha de clase
Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país
Los textos que narran una historia y los relatos son los textos más importantes para las comunidades indígenas porque además
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· Ficha de clase
Mi exposición
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¡Qué historia tan inquietante e interesante!
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
Conocer muy bien la historia.
Como comienza.
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· Ficha de clase
Escribimos juntos
¿Qué te pareció esta historia? ¿Observaste que hay una enseñanza?
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· Ficha de clase
Mi historieta
Cada recuadro, cuenta un parte de la historia.
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· Temas
Interpretar y apreciar obras literarias como productos históricos y colectivos
Interpretar y apreciar obras literarias
como productos históricos y colectivos
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