Resultados para: «resolver-un-problema»
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· Ficha de clase
¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?
El cloro se convierte en un anión porque gana un electrón.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las regularidades de la tabla periódica?
Para un halógeno le es más fácil ganar un electrón que perder 7, por lo que al formar compuestos tiene a ganar un electrón
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· Ficha de clase
¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Así, un plato de arroz presenta un alto contenido en carbohidratos.
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· Ficha de clase
¿Cómo reconocer los átomos de los elementos químicos?
de un protón, un electrón, y dos neutrones.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
tener un máximo de 8.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos?
El isótopo que recibes es el más común: el protio, posee un protón y un electrón.
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los materiales?
Reflexiona en torno a los problemas que se presentarán y desarrolla las actividades planteadas, así podrás resolver los cuestionamientos
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
La contaminación del suelo en México que producen los metales pesados es un problema que va en aumento, especialmente por
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· Ficha de clase
¿Cómo expresar la concentración?
A lo largo de la sesión, se plantearán problemas y llevarás a cabo actividades que te ayudarán a reflexionar y resolver las
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Medir el volumen del soluto en una probeta y colocarlo en un matraz aforado.
2.
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· Ficha de clase
¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?
líquido y un gas, o un sólido y un líquido.
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
constante por un tiempo.
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Un ejemplo de sustancia contaminante en el agua es el plomo, que es un metal altamente tóxico.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
El sodio es un metal brillante que reacciona violentamente con el aire y el agua, mientras que el cloro es un gas “amarillo
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
Esta acción puede ocasionar un efecto secundario, o una posible intoxicación.
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