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Las voces de Eugenia León

En esta ocasión te voy a platicar que la música tiene sonidos y silencios.

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¡Mundo Arqueológico!

Énfasis: explora y reconoce las características de los espacios museísticos históricos y zonas arqueológicas, para

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

En la sesión anterior aprendiste que las figuras rítmicas representan la duración de los sonidos, si son cortos o largos.

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Los secretos de Aprende en Casa

Pintamos los sonidos. Del minuto 01:16 a 01:26 https://www.youtube.com/watch?

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Nuestro libro de artista

El libro de artista es un medio para reconocer tus aprendizajes, por ejemplo, en esta sesión te ayudó a reconocer todo lo

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¡Cerrando con broche de oro!

Aprendizaje esperado: aprecia y reconoce las posibilidades expresivas a través de los elementos básicos

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

BEETOVEN: Sí, es lo que dicen y la verdad es que… (sonido y humo de la máquina del tiempo).

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Un sueño que una vez soñé

Aprendizaje esperado: reconoce la diversidad de manifestaciones artísticas de México y el mundo.

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¿Dónde está Monstrilio?

Énfasis: reconoce la importancia de las manifestaciones artísticas en su vida y comunidad.

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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas

En este caso el agua vibra y produce un sonido, y para hacer sonidos distintos, sólo tienes que poner cantidades distintas

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Yo mero merito

El autorretrato, lo ocupaban (y lo ocupan) muchos artistas para inmortalizarse reconocerse, mediante el juego de colores

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Escultura en construcción

Énfasis: experimenta y reconoce las cualidades de materiales que le permitan realizar creaciones propias con volumen

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Formas y más formas

Énfasis: experimenta y reconoce las cualidades de los materiales para modelar.

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¡Zaz! ¡Bum! ¡Plas! ¡Rakatatán!

Es muy distinto hacer ruido que hacer música o sonidos.

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Objetos sonoros

Objetos sonoros

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