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Lesson 10: I´m going to attend a conference = Voy a asistir a una conferencia

Se muestra el uso de "be going to", para enunciar cosas que sucederán a futuro.

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Lesson 10: What did Diego Rivera do? = ¿Qué hizo Diego Rivera?

Se muestran las reglas para la utilización de verbos regulares e irregulares en tiempo pasado simple.

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Lesson 12: Is there any cheese?= ¿Hay algo de queso?

Se muestra el uso de "there is/ there are" (hay), en enunciados afirmativos, negativos e interrogativos.

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Lesson 12: Project: A travel brochure. Part one = Proyecto: Un folleto de viaje. Primera parte

Se muestra una actividad que consiste en realizar un folleto de viaje, a partir de un destino turístico que deseen.

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Lesson 13: Mix all the ingredients = Mezcla todos los ingredientes

Se muestra cómo seguir una receta de cocina para elaborar un platillo.

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Lesson 14: How much milk do we need? = ¿Cuánta leche necesitamos?

Se muestra el uso de "how much" (cuánto/cuánta) en preguntas de sustantivos no contables.

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Lesson 15: How many eggs do you need? = ¿Cuántos huevos necesitas?

Se muestra el uso de "how many" (cuántos/cuántas) en preguntas de sustantivos contables.

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Lesson 16: First, cut the tomatoes = Primero corta los tomates

Se muestra el uso de las conjunciones secuenciales para escribir un texto.

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Lesson 18: Samuel was chewing gum when the teacher arrived = Samuel estaba mascando chicle cuando el profesor llegó

Se muestra cómo al usar pasado simple y continuo en una oración, la acción o situación descrita en pasado simple interrumpe

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Lesson 19: Linda and Robert were dancing when my parents got home = Linda y Roberto estaban bailando cuando mis padres llegaron a casa

Se muestra cómo usar apropiadamente el pasado continuo y el pasado simple para elaborar textos relevantes, describiendo acciones

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Lesson 1: Meeting your new teacher = Encuentro con tu nuevo maestro

Se muestra cuál es información personal básica para presentarte en inglés y poder iniciar una conversación.

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Lesson 1: My last vacation = Mis últimas vacaciones

Se muestra cómo emplear el tiempo pasado simple para expresar situaciones que empezaron o terminaron en cierto momento.

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Lesson 1: The market = El mercado

Se muestra una actividad que consiste en vender frutas y verduras.

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Lesson 1: What is your community like? = ¿Cómo es tu comunidad?

Se muestra cómo realizar una descripción de su comunidad.

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Lesson 21: Project: Garage sale. Part one = Proyecto: venta de garaje. Primera parte

Se muestran algunas estrategias para promocionar una venta de garage, tomando en cuenta lo que previamente haz visto en la

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