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Los mensajes publicitarios: entre la realidad y los sueños
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Los mensajes publicitarios: entre la realidad y los sueños
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¿Lo necesito, o creo que lo necesito?
Contenido · Ficha de clase
¿Lo necesito, o creo que lo necesito?
Se te sugiere, que, en la medida de lo posible, tomes notas, y registres aquellas dudas, inquietudes o dificultades que surjan
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Cómo jugar con las palabras
Contenido · Ficha de clase
Cómo jugar con las palabras
Te sugerimos, que, en la medida de lo posible, tomes notas, y registres todas aquellas dudas, inquietudes o dificultades
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Escuchando al corazón. Reconocer las figuras retóricas en un poema
Contenido · Ficha de clase
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Los poemas y su lenguaje figurado
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Los poemas y su lenguaje figurado
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Un panorama a la poesía
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Un panorama a la poesía
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Mientras haya profundos sentimientos… habrá poesía
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Mientras haya profundos sentimientos… habrá poesía
presente en la vida de los hombres.
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El contexto social en la poesía
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El contexto social en la poesía
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Influencia del contexto histórico en la poesía
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Influencia del contexto histórico en la poesía
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Los poemas y sus temas
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Los poemas y sus temas
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Movimientos literarios en la poesía
Contenido · Ficha de clase
Movimientos literarios en la poesía
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Dando voz al sentimiento
Contenido · Ficha de clase
Dando voz al sentimiento
sentimientos, emociones y reflexiones que puede expresar el ser humano en torno a la belleza, el amor, la vida o la muerte
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Diferencia entre datos sustentados u opiniones personales
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Diferencia entre datos sustentados u opiniones personales
o hechos y la basada en opiniones personales.
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Escribir para reescribir
Contenido · Ficha de clase
Escribir para reescribir
La segunda, en cambio, es una forma de ir “hilvanando” en los últimos párrafos las ideas expuestas para derivarlas en la
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Para escribir, hay que tener algo que decir
Contenido · Ficha de clase
Para escribir, hay que tener algo que decir
Seguramente distinguirás los principales elementos del ensayo y la forma en que la autora integró la información:
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