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¿Qué número es?

la siguiente, nos pide la edad de uno de nosotros, escribimos 36Al 36 lo dividimos entre 20, para saber que símbolos ponemos

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Construyendo patrones

Podemos seguir multiplicando por 3 a partir del número que le tocó a Norberto, para ver qué números también pertenecen a

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De brinco a brincos

Lo que podemos hacer es representar los saltos con una fracción.

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El misterio de las sucesiones numéricas

Primero debemos determinar cuál es el patrón, si multiplicamos cualquier término por 6 encontramos el siguiente, así podemos

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¡Vámonos de excursión!

Podemos hacer una multiplicación también, para no hacer una suma tal larga como lo que hicimos en el problema anterior.

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Saltos de rana calva

Con este tipo de problemas, podemos sumar o multiplicar, si los sumandos son iguales.

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Un detallito

Vamos a resolver ahora este problema del detallito de la Lapicera, ¿Ya tienes una idea de cómo lo podemos resolver?

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La tabla gimnástica y el desfile

interpreta sistemas de referencia distintos a las coordenadas cartesianas.

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El cine y el ajedrez

interpreta sistemas de referencia distintos a las coordenadas cartesianas.

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De brinco a brincos

Lo que podemos hacer es representar los saltos con una fracción.

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El regalo de cumpleaños de Brisa

Ahora podemos ayudar a Brisa a resolver su problema.

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Las alfombras

Ahora si ya sabes cuánto tienes que pagar de cada opción que hemos elegido de alfombras y lo más importante como interpretar

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Ayudemos a Edgar

Podemos sumar la cantidad de 2 periodos, más la reserva.

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El brincolín de tela

Sumamos 3 metros con un cuarto, más 2 metros con 6 octavos es igual a 5 Ahora es un cuarto más 6 octavos, podemos convertir

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El sembradío de sandias

señalar que podemos multiplicar la base por la altura y el resultado lo dividimos entre dos.

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