Contenido · Ficha de clase

¿Lo necesito, o creo que lo necesito?

Se te sugiere, que, en la medida de lo posible, tomes notas, y registres aquellas dudas, inquietudes o dificultades que surjan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo jugar con las palabras

Te sugerimos, que, en la medida de lo posible, tomes notas, y registres todas aquellas dudas, inquietudes o dificultades

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escuchando al corazón. Reconocer las figuras retóricas en un poema

Otro ejemplo de epíteto, en un texto de Rosalía de Castro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los poemas y su lenguaje figurado

sus dientes, y marfil sus manos, alude a la blancura de la piel y los dientes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un panorama a la poesía

Se te recomienda que, en la medida de lo posible, tomes notas de las dudas, inquietudes o dificultades que surjan durante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mientras haya profundos sentimientos… habrá poesía

, ¿el título de alguno de sus poemas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El contexto social en la poesía

Era una situación social llena de cambios, de crisis económicas, de conflictos; la creación de sistemas totalitarios como

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Influencia del contexto histórico en la poesía

acerca de la visión de un grupo y cultura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los poemas y sus temas

Relaciona los temas de ciertos poemas con los valores de una época, de acuerdo con el movimiento literario al que pertenecen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Movimientos literarios en la poesía

de vanguardia: ser críticos de lo cotidiano, de la vida común de la sociedad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dando voz al sentimiento

Se te sugiere que, en la medida de lo posible, tomes nota y registres las dudas, inquietudes o dificultades que surjan durante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencia entre datos sustentados u opiniones personales

Diferenciar los puntos de vista del autor y los puntos de vista de autores citados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribir para reescribir

de la sesión de hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para escribir, hay que tener algo que decir

Las fichas de trabajo son tarjetas y pueden ser: de resumen, de paráfrasis y de cita textual.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuando escribo un ensayo construyo argumentos

Recuerda que la función de las palabras de enlace o conectores, además de ayudarte a expresar con claridad lo que deseas,

Ver contenido