Contenido · Ficha de clase

Ideas de ayer y hoy

Objeto 6. Reproducción de pintura. Tiene a una mujer con una bandera.

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La construcción de la historia I

Pero antes de concluir esta sesión, recuerda las preguntas del inicio de la sesión, que son: ¿Cómo te imaginas que sería

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La construcción de la historia II

Las respuestas a estas preguntas las encontrarás a lo largo de la sesión.

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La construcción de la historia III

Bien has concluido la sesión.

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Ha caído el número 6. Para avanzar en el tablero elije una tarjeta.

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Napoleón, la expansión y el jaque mate al emperador

Antes de terminar la sesión, queremos señalar algunas de las consecuencias de las Guerras Napoleónicas: En primer lugar,

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Jugando con la historia: serpientes y escaleras en la Revolución francesa

Ha caído el número 6. Para avanzar en el tablero elije una tarjeta.

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Un paseo histórico

Bien has concluido la sesión del día de hoy, en la que has aprendido divirtiéndote.

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Armando la historia

La sesión del día de hoy será a través de una dinámica a base de preguntas y respuestas.

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Protagonistas de la historia

Emilyana cápsula 6.

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Ideas de ayer y hoy

Objeto 6. Reproducción de pintura. Tiene a una mujer con una bandera.

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Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América

Alex: 6.

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Época de revoluciones

¡Esta sesión se terminó! Aunque aún te queda mucha historia por explorar y descubrir.

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Revisemos lo aprendido

Has llegado al último video de la sesión. Se trata de “El Liberalismo de boca en boca”.

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¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial

En la sesión del día de hoy, se abordará un tema perteneciente a la asignatura Historia 1, en el que ubicarás temporal y

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