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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y

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En tu contexto está la respuesta

reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción

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¿Cómic o realidad?

combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

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Replante-Arte

combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

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Diversidad, patrimonio y derechos culturales

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¿Cómo se unen los átomos?

Cada hidrógeno comparte su electrón con el oxígeno y el oxígeno comparte uno de sus electrones de valencia con cada hidrógeno

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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

Aprenderás a conocer tu cuerpo y sus funciones principales.

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¿Qué regularidades identifico en la tabla periódica?

y su importancia en la organización de los elementos químicos.

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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Sus órbitas y su electrón de valencia, entonces lo ubicarás en el periodo tres y en el grupo uno.

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¿Cómo identifico los elementos químicos?

Los elementos se ordenan en la tabla periódica con base en su número atómico y sus propiedades.

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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

Mendeleiev en 1869 para organizar los 63 elementos conocidos en esa época por su masa atómica y sus semejanzas.

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¿Átomos o moléculas?

y 8 es su número atómico.

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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

(cobre, aluminio, plomo, hierro), con el fin de tomar decisiones para promover su rechazo, reducción, reúso y reciclado.

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