Resultados para: «medios-de-informacion»
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· Ficha de clase
Letras que hicieron historia
En la época de la ruptura él vivía solo con su madre, Tránsito Ariza, en una media casa alquilada de la Calle de las Ventanas
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· Ficha de clase
Para ti: el poder de la palabra
Para ti: el poder de la palabra
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· Ficha de clase
Cómo discutir y triunfar en el intento
Revisarás información sobre la manera de planificar la organización de un panel de discusión.
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· Ficha de clase
Cómo me hables, nos comunicamos
Si requieres más información, busca este aprendizaje en tu libro de texto.
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· Ficha de clase
Convence con buenas estrategias
Se te recomienda que, en la medida de lo posible, tomes notas de las dudas, inquietudes o dificultades que surjan durante
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· Ficha de clase
¿Qué información necesito?
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· Ficha de clase
Mi experiencia avala mis argumentos
Aprendizaje esperado:
Expresa de manera clara sus argumentos y los sustenta en información analizada
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· Ficha de clase
Tener evidencia hace la diferencia
al menos dos momentos de nivelación: el primero en la Edad Media, cuando el habla de Toledo se volvió la forma más difundida
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· Ficha de clase
Validando mis argumentos
La función principal de los paneles de discusión es ofrecer información de valor relacionada con un tema y de interés para
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· Ficha de clase
¿Qué información necesito?
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· Ficha de clase
Nuevas plumas por conocer
¿Pero qué tipo de información de textos y autores se pueden presentar en el prólogo?
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· Ficha de clase
Elaboro y complemento mi prólogo
lector de información adicional para que pueda comprender la selección de textos que se le ofrece.
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· Ficha de clase
Seleccionando lo mejor para ti, joven lector
:
“Utiliza la información de un prólogo para anticipar el contenido, los propósitos y las características de una
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· Ficha de clase
Léase antes de leer
Léase antes de leer
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir?
Aprendizaje esperado:
utiliza la información de un prólogo para anticipar el contenido, los propósitos
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