Resultados para: «leones-marinos»
5827 resultados
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· Ficha de clase
Grecia Helenística
Alejandro tenía el control en sus manos.
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· Ficha de clase
Identificación de algunas propiedades del lenguaje para la redacción de biografías
Año de edición 2011
El Reto de Hoy:
Poner manos a la obra y comenzar a redactar la biografía
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· Ficha de clase
A revisar y a publicar
Todos los gnomos rodearon al anciano cuyas canas palidecían a los resplandores de la pedrería, y cuyas manos extendían su
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· Ficha de clase
A revisar y a publicar
Todos los gnomos rodearon al anciano cuyas canas palidecían a los resplandores de la pedrería, y cuyas manos extendían su
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· Ficha de clase
Nuestro libro de artista
también es parte de este equipo y de esta historia, ya que día con día te has recordado la importancia de lavarte las manos
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· Ficha de clase
Los guiones radiofónicos
Ximomokuitlauikaj (cuídense)
Xikejlamiki moneki ajachika ximomajteki (Recuerda hay que lavarse las manos de manera permanente
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
Hasta luego - ga nuhu
Cuídense - nsuhu
Recuerda lavarte frecuentemente las manos y usar siempre el cubrebocas.
gi mbeni gi
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· Ficha de clase
Relatos de la tradición oral
El hombrecito
Hace mucho tiempo, no había fuego por dondequiera en este mundo; estaba en manos de un hombrecito que se
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· Ficha de clase
Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya
Ma’ u tu’ubultech, p’o’ a k’ab (Recuerda: hay que lavarse las manos de manera permanente).
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
Aquí están mis manos.
Cargadas de flores y copal.
Aquí pongo mi espíritu en la ofrenda.
Padre mío, humedece la tierra.
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· Ficha de clase
Características de mi idioma o lengua
El movimiento alcanzó su cénit ese mismo día, con la muerte a manos de la policía de dos manifestantes universitarios
La
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· Ficha de clase
Investigo y decido
Con los conocimientos que has adquirido pon manos a la innovación y construye uno, pero el reto será reutilizar material
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
mesa y escucha a la Mariana, su compañera, hace una expresión de “ni modo” y con cara de frustración, esperando a que Marina
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· Ficha de clase
Respetando turnos para abrir las puertas de la colaboración
mesa y escucha a la Mariana, su compañera, hace una expresión de “ni modo” y con cara de frustración, esperando a que Marina
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Silvia y Marina piensan que es mejor realizar varios carteles con el nombre de los diferentes derechos de las niñas y los
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