Resultados para: «crear-otras-versiones»

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El conflicto en la convivencia diaria
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El conflicto en la convivencia diaria
Empatía: entender el punto de vista de la otra persona, ponerse en su lugar.
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
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Grupos sociales y su influencia en la identidad
O bien, cuando Matías dice que forma parte de un grupo virtual donde participan otras y otros jóvenes de su comunidad, así
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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
y otros jóvenes de tu edad; así podrás entender otras perspectivas y puntos de vista.
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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
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¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
Las otras tres son organizaciones nacionales.
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Las libertades individuales en la mirada internacional
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Las libertades individuales en la mirada internacional
cuando tienen la capacidad de reconocer que tus pensamientos pueden mejorar con las ideas de otras y otros.
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Las libertades individuales son de todos
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Las libertades individuales son de todos
índole, origen nacional o social, posición económica o cualquier otra condición.
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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Hay más situaciones en las escuelas en que se puede afectar el derecho de otras personas.
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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
México, el movimiento tan importante que fue la Independencia, en donde personas indígenas, mulatos y criollos, entre otras
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Acciones para convivir mejor en el contexto actual
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Acciones para convivir mejor en el contexto actual
Otros viven en localidades más pequeñas, donde a veces se combina el trabajo en el campo con otras actividades.
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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
El caso de Kofi Annan es también importante, aunque su trabajo a favor de la igualdad tiene otras características.
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Valoremos la igualdad
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Valoremos la igualdad
Un ejemplo de esto son las clases sociales, el hecho de que haya personas con más recursos que otras.
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La igualdad como proceso
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La igualdad como proceso
Aunque estas cifras pudieron representar un avance en el reconocimiento de los derechos políticos de las mujeres, hay otros
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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
El derecho a la igualdad se expresa cuando hablas con otras personas, cuando tratas de lograr lo que quieres y anhelas o
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Ciudadanía y libertad
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Ciudadanía y libertad
Ten presente que la participación, como ejercicio de tus libertades, requiere la intención de interactuar con otras y otros
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Organizarse para la libertad
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Organizarse para la libertad
Seguramente, las y los estudiantes conocen otros casos, por ejemplo, para prevenir y erradicar la discriminación en el país
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