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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Y en ese momento alguna persona te hace alguna pregunta , por ejemplo: ¿En qué año y dónde

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Piensa en la siguiente pregunta: ¿Por dónde podemos empezar para identificar las ideas secundarias?

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¿Cuál es la idea primaria?

Para identificar las ideas secundarias puedes: Hacerte la pregunta: ¿cómo se completa la información?

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Pongamos en orden las ideas

Comienza con la siguiente pregunta: ¿De qué manera podrías contar brevemente tu historia de vida, colocando las

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¿Qué información incluir?

Ten presente que la escritura de las fichas es un proceso que requiere leer y releer textos para identificar y seleccionar

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Tramas sin tanto drama

La segunda mientras el lobo encuentra en el bosque a caperucita y le pregunta qué camino tomará.

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Una mirada al teatro

El primero dice: “presenta una tesis que se sustenta mediante hechos, datos y ejemplos”.

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Así se entiende mejor

agua tan escasa, pero tan poco valorada, que los ciudadanos difícilmente conciben la relevancia del agua para la vida presente

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Temas relevantes que nos informan

Todo esto solamente nos sirve de referencia para saber en qué parte del texto se presenta este recurso.

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Entra y argumenta…

Podrías comenzar con la pregunta “¿Sabías que…?”

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¿Cuáles son mis fuentes?

Pero que la información suena rara y le pregunta si se la puede leer.

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No sólo en los libros…

Esta pregunta es interesante.

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Construyendo con sentido

Intenta responder principalmente a la pregunta: ¿qué investigar?

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¿Qué investigó?

Tal vez al escuchar la pregunta anterior pienses si, se refiere a qué tienes que tomar en cuenta para saber si el tema que

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Difundamos la información

¿En qué orden se presenta la información?

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