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No se escribe como se habla

, Alejandro Velázquez parte 2 https://youtu.be/MyVNPNyUoHs Video especialista, Alejandro

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Por ejemplo, Diego, un alumno de primero de secundaria participará en una exposición y para ello debe investigar el segmento

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¡Entendí la referencia!

La estructura que tendrá la sesión será la siguiente: Primero conocerás el concepto de referencia.

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Entre todos avanzamos

Para ello, primero responde: ¿qué es evaluar?, ¿cómo evaluar este aprendizaje concreto?

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De los aciertos y desaciertos se aprende

Primero se abordará la “nota informativa”.

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Identifico mis fortalezas

Para iniciar, sería importante saber: ¿qué fue lo primero que se te vino a la mente cuando leíste la palabra autoevaluación

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No se escribe como se habla

, Alejandro Velázquez parte 2 https://youtu.be/MyVNPNyUoHs Video especialista, Alejandro

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La importancia de los guiones de entrevista

Para comenzar primero se realizará un repaso sobre qué es lo mínimo que debe de tener un guion de entrevista.

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Es de sabios corregir

Primero revisa la semblanza que le mandaron a Eduardo.

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¿Cómo y qué preguntar?

Por ejemplo, Jorge dice que primero trataría de realizar una entrevista muy personal, logrando mostrar otros aspectos que

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Primero define tu fuente, tu temática y tu objetivo. Recuerda primero qué es la temática.

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

La maestra Raquel quiere que sus alumnos de primero conozcan más sobre su municipio, ya que varios de ellos se cambiaron

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Preguntar para conocer

Primero hay que tener claro a quién quieres entrevistar, para qué y qué le vas a preguntar, en este caso: entrevista a alguien

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Depende del contexto

Primero, será importante agregar la fecha; ésta se puede colocar en la esquina superior derecha o entre la despedida y la

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La cortesía por escrito

Rosa dice que normalmente primero usa la fecha y luego pone el nombre de la persona a quien va dirigida la carta.

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