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Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos

Una vez visto todo lo anterior y habiendo analizado varias situaciones.

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¡Todo en la misma proporción!

En esta situación observaste una relación de proporcionalidad directa.

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Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional

Ahora analiza la siguiente situación relacionada con la venta de galletas de Hilda.

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

Énfasis: diferenciar el tipo de proporcionalidad (directa e inversa) que representa una situación a partir de la forma en

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Proporcionalidad Inversa

Inicia reflexionando en la siguiente pregunta: ¿Qué datos o características pueden ayudar a identificar cuando una situación

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Proporcionalidad directa e inversa

Observa y analiza las siguientes situaciones.

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Ecuaciones con dos incógnitas

Es así como se representa algebraicamente la situación.

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Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas

Ahora, aplica lo visto en el video y resuelve las siguientes situaciones.

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico

Ordenando los términos de la expresión del lado derecho queda: y = -x + 12 ¿Qué representa la ecuación uno en la situación

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

Ahora, presta atención a la siguiente situación. Problema 1.

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación II

propósito es comprender, dar sentido y significado a los pasos del método de igualación para la resolución de diversas situaciones

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El método de sustitución

Identifica las incógnitas en la siguiente situación-problema: Situación- 2.

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De los babilónicos a la actualidad

sustitución, observando una situación especial.

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El método de suma y resta

Continuarás con la resolución de situaciones-problema mediante el planteamiento de sistemas de dos ecuaciones lineales con

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales

Situación-problema Triangulo Un profesor les propuso a sus alumnos como reto resolver la siguiente situación-problema: Los

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